SABERES DOCENTES COMO CONSTRUCCION SOCIAL. LA ENSEÑANZA CENTRADA EN LOS NIÑOS LOS

SABERES DOCENTES COMO CONSTRUCCION SOCIAL. LA ENSEÑANZA CENTRADA EN LOS NIÑOS LOS

Bs.30,00

Minucioso trabajo que registra una investigación etnográfica, resultado de tres años en los que analizó la relación de enseñanza-aprendizaje entre los maestros y sus jóvenes alumnos. Los docentes encontrarán en esta obra un valioso documento que afirme o confirme su labor diaria, sus hallazgos y sus expectativas.

Disponibilidad: 7 disponibles

,
Editorial

FCE

Páginas

230

ISBN

9789681667917

Publicación

2002

Cubierta

RÚSTICA

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